延吉二建培训，针对想要通过二建考试的学员开设二建培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

二级建造师是怎么考试的啊？

二级建造师考试是我国建筑工程领域一项重要的考试。经注册后，可以二级注册建造师名义担任中型及以下规模的工程施工项目负责人，也可从事其他施工活动的管理工作，以及法律桥游谈、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。随着建筑行业从业人数逐年升高，二级建造师已成为目前工程领域建筑行业较大体量的准入类证书，而住建部去年公布的注册建造师管理规定中，要求所有项目的项目负责人、项目技术负责人和施工单位技术负责人都必须为注册建造师。另外，二建合格标准逐渐统一，二建证书电子化的推行，二建证书允许跨省注册等都说明了二级建造师即将实现全国执业，未来住建部和项目的要求都将着重个人执业，淡化企业资质，所以，考生为了个人发展，尽快拿下属于自己的建造师证书。报名条件凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年，即可报名参加二级建造师执业资格考试。学历、所学专业、相关工作年限3者都满足就能报考。但有几个省已经放宽了报考门槛：重庆、陕西、安徽、江苏、山东、河北、浙江7省在二建报考条件的基础上增加了学历或者专业条件不符情况下，从事建设工程项目施工管理工作满足相应的年限也可报考二级建造师考试。安徽、新疆2省还对工作年限的计算上放松了要求，提出在校学习时间可合并计算为工作年限。时间建议通过时间段的划分，规划自己的二建备考安排，可以让你的效率更高，下面是老张对大家的复习时间建议。时间段：2019.10—2019.11复习阶段：熟悉教材，熟悉考敏碰试。这段时间可以先对考试和教材进行熟悉，将自己所会的知识与二建知识相对比，确定自己的优势项和劣势项，对其进行大致分类。粗略的通读教材。时间段：2019.12—2020.3复习阶段：全面复习，进一步了解教材这段时间大家就要进入全面复习阶段了，在全面复习的过程中，一定要扎根教材，可以利用思维导图的方式进行学习，此外，边看书边做题是一个全面复习磨樱的好方法！时间段：2020.4复习阶段：综合学习在大家进行全面复习之后，就要进入综合学习阶段了，再上一个阶段大家都把各科教材及知识点大致掌握了，这个阶段就是要让每科之间融会贯通，在二建考试中，各科目绝不是完全独立的整体，各科之间都有联系，进行综合复习可以让你对知识点掌握的更加牢靠。时间段：2020.5复习阶段：做题阶段在考前的最后一个月里，大家的备考一定要以做题为主！在做题时要注意效率，不要盲目做题，错题一定要做题方法！遇到懂的题，可以去翻阅教材。方法建议（1）立足教材在备考过程中一定要立足于教材，只有掌握教材，才能了解出题人的思路，顺着出题人思路进行作答才能得分！（2）多做真题虽说考试中不会出现原题，但是大家一定不能忽视真题的作用。多做真题可以了解出题人的思路以及考试的大致难度，培养出真题思维可以让你在考试中更有优势。

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二级建造师培训，大立教育很不错！！！！！

你好，目前建筑行业面比较广，市政方面价格比较高！

　　7、环境因素

二级建造师要什么学历才可以考

报考建筑师2级证有专业限制的，需要建筑设计相关专业。相近专业指的达止却广况宽汽是：本科及以上为城市规划、建筑工程、环境艺术；大专为城乡规划、风景园林、建筑装饰技术、房屋建筑工程、环境艺术；中专为建筑装饰、城镇规划、工业与景频调民用建筑、村镇建设。二级建造来自师是建筑类的一种执业资格，是担任项目经理的前提条件。注册建造师以专业技术为依托，以工程项目管理为主业的注册执业人士。二级建造师执业资格考试合格者，由朝侵权支念引绿扬省、自治区、直辖市人事部门和住建部门颁发《中华人民共和国二级建造师印响尼阶许酸将知孝州执业资格证书》。大慎敏取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。二级建造师考试科目有三门。二级建造师综合意义和综合职能上来讲和一级建造师相差不多。综合大体有以下两点。映1、一、二级建造师可以到相应资质建筑业企业单位担任建设工程项目施工的项目经理；2、一级注册建造师可担任大、中象析势止某星优或据、小型工程施工项目负责人，二级更脱科神注册建造师可以承担中、小型工程施工推月然需设延乐凯象入项目负责人。第二从可以担任的建筑工作范围来分：一级建造师滚枝可以从事建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程共10个。二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程命都团克态供侵斤、矿业工程和机电工程 共6个。

　　二级建造师执业资格考试是注册前，判定申请人是否符合法定条件的一种审查程序。通过各地组织考试，成绩合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发由人事部、建设部统一式样的《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》，经注册后，可以注册二级建造师名义担任中型及以下规模的工程施工项目负责人，可从事其他施工活动的管理工作，也可从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

二级建造师培训零基础如何学习？

零基础通过二建考试并不是难乱陵事学习大致分几个阶段1 了解预习阶段这个阶段对零基础的同学尤为重要，俗话说隔行如隔山，二建虽然是建筑工程类入门级考试，但对于非此行业同学，难度还是有一些的，所以从整体上了解课程至关重要。现在建筑类考试的培训网校已经很成熟，几乎每个网校都有这方面讲解，看一些讲解视频就能了解的差不多。2 精讲练习阶段这个阶段是打基础，需要教材，网课视频，练习册。全书从前到后，跟着老师思路，对照教材，每个章节再配合习题，全方位无死角过一遍，整体把握。3 冲刺阶段这个阶段是在基础扎实后再往上拔高，有重点的突击，重点章节重点照顾，还有各类记忆归纳，专题总结，共性难点突破。4 模考刷题各类模拟题，真题可以上手了。考试嘛还是要实战的，晌陪州熟能生巧，好多解题思路，技巧只有练习多了，才能领悟，不做题不行。5 押题阶段各大网站的押题都会出来，知识点总结，画书。这个阶段就是要回归课本，教材，哪些重点，预测方向重点照顾。个人觉得最后10-15是决定二建考试过与不宴蔽过的关键，适当的紧张有利于考试备考。

零基础学习其实有些麻烦，很多资料渣察都是看不懂的，这种应该跟着视频去学，下面资料就有基础课程二建资源实时更如谈茄新百度网盘资源链接：

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二级注册建造师报考条件2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。

二建考试严不严,可以做小抄吗

二建考试严,不可以做小抄。二建考试科目为《建设工程大画局验众部修施工管理》、《建设工程法规及层相关知识》、《专业工程北房河军常秋京策值联管理与实务》3个科目。考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。根据《建造师执业矛例绝确货地资格考试实施办法》第六条二宣级建造师执业资格考试设《建杆世季设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。按照《暂行规定》雹铅蔽有关要求，各省、自治区、直辖市用巴预备活助际人事厅（局）、建设读编主输说搞厅（委），根据全国统一的二级建造师执业资格考试大纲，负责本地区考试命题和组织实施考试工作，人事部、建设部负责指导和监督。二级建造师考试的其他激运规定。《建造师执业资格制度暂行规定》 第十四条凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科别务每容此赶强士号叫金以上学历并从事建设操对课践行守振工程项目施工管理工作满2年，可报名参加源州二级建造师执业资格考试。第十五条二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发由人事部、建设部统一格式的《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。该证书在所在行政区域内有效。

二级建造师是干嘛的？我还是一个在校学生，好考么？

一、（1）二级建造师是在施工现场负责项目施工管理的。 （2）在校生不具备报考条件，不能报考二级建造师。 （3）附二级建造师报考条件： （a）工程或工程经济类中专以上学历。 （b）两年项目施工管理工作经验。

二、 建造师（Constructor）是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。

三、需要工程及工程经济专业的中专及以上毕业后两年，可以考取。（三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。个人觉得这个挺好，但是仅供参考2、pmp认证对谁都有用啊，在我们学校（光环国际 ）班里有好多女生呢。

延吉二建培训采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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